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つくば市 | 平成26年度の案件一覧

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Academic year: 2018

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(1)

学校等適正配置計画

学校等適正配置計画

学校等適正配置計画

学校等適正配置計画

適正配置計画

検討手

適正配置計画

適正配置計画

検討手

検討手

適正配置計画

検討手

中学校等 適正 配置計画を行う

, 次

う 手

検討を行い

,

,

, 第

を小学校 中学校, 幼稚園 区分 設定

, 児童 生徒数及び学級数 推移

を適正配置等 基本的 考え方 照

,

, 学校 配置方針を

,

■適正配置計画

見直

考え方

学校等適正配置

基本

考え方

■学校別

将来推計等

児童 生徒数及び学級数

推移 を

■学校別

動向

,

対応策

期別

方針を一

覧表

学校別

配置方針

■学区調整, 学区分割, 新設校

配置, 新

学区

等を示

(2)

小学校

小学校

小学校

小学校

適正配置計画

適正配置計画

適正配置計画

適正配置計画

学校別

配置方針

大穂地区

大穂地区

大穂地区

大穂地区

地区

,

学校 小規模校化

予想

。将来的

, 統

検討 必要

考え

期別

方針

動 向 ・ 課

方針

期 H26~30 /二期 H31~3柴

/ 期~四期 H36~柳柴

●現状 学区 維持を

小小小小

27 2柳

・児童数 二期 初

逓増 , そ 以

降逓減

・標準規模校 推移 ,

期中頃 小規模

校 移行

・統 あた

, 保護者 や地域住民

十分 協議を

行い理解 意を得 必要

・隣接校 統

二期 ●第 期 学区 維持を

期 ~

四期 ●前 小学校 統 を検討

●現状 学区 維持を

前前前前

小小小小

里 6

・児童数 定

推移

・小規模校 推移

・統 あた

, 保護者 や地域住民

十分 協議を

行い理解 意を得 必要

・隣接校 統

二期 ●第 期 学区 維持を

期 ~

四期 ●大曽根小学校 統 を検討

●現状 学区 維持を

6 6

・児童数 二期前半

定 , そ 以降

逓減

・小規模校 推移

・統 あた

, 保護者 や地域住民

十分 協議を

行い理解 意を得 必要

・新設校 統

二期 ●第 期 学区 維持を

期 ~ 四期

● 仮称 TX 沿線開発葛城地区 部小学校

新設校 統 を検討

●現状 学区 維持を

沼沼沼沼

小小小小

13 里 ・児童数 逓減

・小規模校 推移

・統 あた

, 保護者 や地域住民

十分 協議を

行い理解 意を得 必要

あ ・学園 見直

を検討 必

要 あ

・隣接校 統

二期 ●第 期 学区 維持を

期 ~ 四期

● 郷小学校, 今鹿島小学校 統 を検

(3)

地区

地区

地区

地区

将来的 小規模校化 予測

学校

, 統合 検討 必要

考え

期別

方針

動 向 ・ 課

方針

期 H26~30 /二期 H31~3柴

/ 期~四期 H36~柳柴

●現状 学区 維持を つく

郷郷郷郷

小小小小

1里 重 ・児童数 逓減

・小規模校 推移

・統 あた

, 保護者 や地域住民

十分 協議を

行い理解 意を得 必要

あ ・学園 見直

を検討 必

要 あ

・隣接校 統

二期 ●第 期 学区 維持を

期 ~ 四期

●今鹿島小学校, 沼小学校 統 を検

●現状 学区 維持を

鹿

鹿

鹿

鹿

小小小小

11 6

・児童数 期

定 , 二期以降

逓減

・小規模校 推移

・統 あた

, 保護者 や地域住民

十分 協議を

行い理解 意を得 必要

あ ・学園 見直

を検討 必

要 あ

・隣接校 統

二期 ●第 期 学区 維持を

期 ~ 四期

● 郷小学校, 沼小学校 統 を検討

●現状 学区 維持を

小小小小

2柳 21

・児童数 期

定 , 二期以降

逓減

・標準規模校 推移 , 第四期 初 小規模校 移行

・現状維持

二期 ●第 期 学区 維持を

期 ~

(4)

谷田部地区

谷田部地区

谷田部地区

谷田部地区

大規模校化 早急 対応

必要

, TX 沿線開発萱丸地区内

新設予定校

学区再編

考え

, 小規模校

隣接校

統合や学区 再編 検討 必要 考え

期別

方針

動 向 ・ 課

方針

期 H26~30 /二期 H31~3柴

/ 期~四期 H36~柳柴

期 ●サイエンス大通 以西, 今泉等 分 を検討

, 谷田部小学校区 学区調整を

1柴 1柳

・児童数 期 逓増

, 二期 定,

期以降 逓減 ・小規模校 推移

・小中 貫教育 推進

あた , 学区

調整 必要

・学区調整

二期 ●第 期 学区 維持を

期 ~

四期 ●第二期 学区 維持を

●現状 学区 維持を

12 里

・児童数 期 中頃

減少 , そ 後

・小規模校 推移

・統 あた ,

保護者や地域住民 十分 協議を行

い理解 意を得

必要 あ

・隣接校 統 ・施設 体

型小中 貫校

二期 ●第 期 学区 維持を

期 ~ 四期

●島名小学校 統 並び 高山中学校 施設

体型小中 貫校を検討

●教室不足 陥 前 , 増設を検討

13 22

・児童数 二期 中頃

増大 , そ 以

降逓減

・ 期 前半 小規模

校 , そ 後二期

中頃 標準規模校

推移 。そ 後,

大規模校 ,そ

以降再び標準規模

校 移行

・統 あた ,

保護者や地域住民 十分 協議を行

い理解 意を得

必要 あ

・教室増設 ・学区分割 ・施設 体

型小中 貫校

二期 ● 仮称 TX 沿線開発島名・福田坪地区小学校

新設校 学区 分割を

期 ~ 四期

●真瀬小学校 統 並び 高山中学校 施設

体型小中 貫校を検討

●谷田部小学校 学区調整を検討

重 6

・児童数 期

逓増 , そ 以降

逓減

・小規模校 推移

・学区調整

二期 ●第 期 学区 維持を

期 ~

四期 ●第二期 学区 維持を

● 仮称 TX 沿線開発萱丸地区

小学校新設校 学区 分割を

●小 川小学校区 サイエンス大通 以西, 今泉

等 学区 組 入 を

●谷田部 小学校 学区調整を検討

32 3柳

・児童数 期前半

逓増 , そ 以降

逓減

・大規模校 推移

・学区分割 ・学区調整

二期 ●第 期 学区 維持を

期 ~

四期 ●第二期 学区 維持を

●現状 学区 維持を

6 6 ・児童数 減少

・小規模校 推移

・統 あた ,

保護者や地域住民 十分 協議を行

い理解 意を得

必要 あ

・学園 見直 を検討

必要 あ

・隣接校 統

二期 ●第 期 学区 維持を

期 ~ 四期

●手代木 小学校 統 を検討

●現状 学区 維持を

1柳 7

・児童数 二期 初

頃 増大 , そ

後 期中頃 減少

。そ , そ

以降 定

・小規模校 推移

・児童数 推移等を見 拡張用地 活 用を検討

・現状維持

二期 ●第 期 学区 維持を

期 ~

(5)

桜地区

桜地区

桜地区

桜地区

全般的 小規模校 推移

予想

, 学区調整や隣接校

統合 移転

必要 考え

期別

方針

動 向 ・ 課

方針

期 H26~30 /二期 H31~3柴

/ 期~四期 H36~柳柴

●教室不足 陥 前 , 増設を検討

重 10

・児童数 二期 初 増

大 , そ 以降

定 推移

・小規模校 推移

・統 あた

, 保 護者や地域

住民 十分

協議を行 い理解 意を得 必

要 あ

・教室増設

・隣接校 統

, 移転

二期 ●第 期 学区 維持を

期 ~ 四期

●TX 沿線開発中根・金田台地区 栗原

小学校 栄小学校 統 ・新設・移転を

検討

●現状 学区 維持を

13 10 ・児童数 定

・小規模校 推移

・統 あた

, 保 護者や地域

住民 十分

協議を行 い理解 意を得 必

要 あ

・学区調整

・隣接校 統

, 移転

二期 ● 瀬地区を桜 小学校区 学区調整

期 ~ 四期

●TX 沿線開発中根・金田台地区 栗原

小学校 栄小学校 統 ・新設・移転を

検討

●現状 学区 維持を

12 7

・児童数 , 期 定

,そ 後 2 期 中頃

逓増 。そ 後,

期・四期 定

・小規模校 推移

・統 あた

, 保 護者や地域

住民 十分

協議を行 い理解 意を得 必

要 あ

・学区調整

・隣接校 統

二期 ●第 期 学区 維持を

期 ~ 四期

●TX 沿線開発中根・金田台地区及び 崎

地区 分 を検討 , 仮称 TX 沿線

開発中根・金田台地区小学校新設校 学区調整を

● ノ室地区 部 分 を検討 ,

並木小学校区 学区調整を

(6)

筑波地区

筑波地区

筑波地区

筑波地区

全般的 小規模校 推移

予想

, 隣接校

統合等 検討 必要 考

期別

方針

動 向 ・ 課

方針

期 H26~30 /二期 H31~3柴

/ 期~四期 H36~柳柴

※大形小学校 成 20 4月 小田小学校 統 , 山口小学校 成 2柴 4月 条小学校 統

期 ●田井小学校, 並び 筑波東中学校条小学校, 小田小学校施設 体型

小中 貫校を推進

小小小小

重 6 ・児童数 減少

・小規模校 推移

・筑波西中学区 田水山小学校, 作岡小学校, 菅間小学校

統 を検討

・統 あた

, 保護者や 地域住民 十

分 協議を行

い理解 意

を得 必要

・隣接校 統 ・施設 体型

小中 貫校

二期 ●第 期 学区 維持を

期 ~

四期 ●第二期 学区 維持を

期 ●筑波小学校, 条小学校, 小田小学校 並び 筑波東中学校 施設 体型

小中 貫校を推進

小小小小

7 6 ・児童数 減少

・小規模校 推移

・隣接校 統 ・施設 体型

小中 貫校

二期 ●第 期 学区 維持を

期 ~

四期 ●第二期 学区 維持を

●筑波小学校, 田井小学校, 小田小学校

統 並び 筑波東中学校 施設 体型

小中 貫校を推進

小小小小

13 6

・児童数 定

推移

・小規模校 推移

・隣接校 統 ・施設 体型

小中 貫校

二期 ●第 期 学区 維持を

期 ~ 四期

●第二期 学区 維持を

期 ●筑波小学校, 田井小学校, 条小学校 並び 筑波東中学校 施設 体型

小中 貫校を推進

小小小小

里 6

・児童数 二期 中頃

減少 , そ 以

降 定

・小規模校 推移

・隣接校 統 ・施設 体型

小中 貫校

二期 ●第 期 学区 維持を

期 ~ 四期

●第二期 学区 維持を

期 ●作岡小学校, 菅間小学校筑波西中学校 施設 体型小中 貫校を統 並び

検討

百百百百

小小小小

里 6

・児童数 二期 前半

定 , そ

以降減少

・小規模校 推移 ・筑波東中学区

筑波小学校, 田井小学校, 条小学校, 小田小学校

統 を検討

・統 あた

, 保護者や 地域住民 十

分 協議を行

い理解 意

を得 必要

・隣接校 統 ・施設 体型

小中 貫校

二期 ●第 期 学区 維持を

期 ~

四期 ●第二期 学区 維持を

期 ●田水山学校, 菅間小学校筑波西中学校 施設 体型小中 貫校を統 並び

検討

百百百百

小小小小

13 6 ・児童数 減少

・小規模校 推移

・隣接校 統 ・施設 体型

小中 貫校

二期 ●第 期 学区 維持を

期 ~

四期 ●第二期 学区 維持を

●田水山学校, 作岡小学校 統 並び

筑波西中学校 施設 体型小中 貫校を

検討

百百百百

小小小小

7 6 ・児童数 減少

・小規模校 推移

・隣接校 統 ・施設 体型

小中 貫校

二期 ●第 期 学区 維持を

期 ~

(7)

茎崎地区

茎崎地区

茎崎地区

茎崎地区

小規模校

推移

予想

学校

, 統合等 検討 必要

考え

期別

方針

動 向 ・ 課

方針

期 H26~30 /二期 H31~3柴

/ 期~四期 H36~柳柴

●現状 学区 維持を

小小小小

30 2柳

・児童数 期終わ

逓増 , そ 以

降逓減

・標準規模校 推移

・施設分 型小

中 貫校

維持

二期 ●第 期 学区 維持を

期 ~

四期 ●第二期 学区 維持を

●現状 学区 維持を

小小小小

16 6

・児童数 期終わ

減少 , そ 以

降 定

・小規模校 推移

・統 あた

, 保護者 や地域住民

十分 協議を

行い理解 意を得 必要

・隣接校 統

二期 ●第 期 学区 維持を

期 ~

四期 ●茎崎第 小学校 統 を検討

●現状 学区 維持を

小小小小

2柳 重

・児童数 期中頃

増大 , そ

以降逓減

・小規模校 推移

・統 あた

, 保護者 や地域住民

十分 協議を

行い理解 意を得 必要

・隣接校 統

二期 ●第 期 学区 維持を

期 ~

(8)

中心地区

中心地区

中心地区

中心地区

一部

学校

, 公務員宿舎

削減計画

影響

, 児童数

減少

予想

, 学区

調整等 必要 考え

期別

方針

動 向 ・ 課

方針

期 H26~30 /二期 H31~3柴

/ 期~四期 H36~柳柴

期 ●竹園東小学校区 吾妻4 目 分 を検討 ,

吾妻小学校区 学区調整を

31 20

・児童数 期 中頃 変動

あ 定 ,

そ 以降逓増

・標準規模校 推移

・公務員宿舎廃止後 動向

を注視 必要 あ

・統 あた , 保護

者や地域住民 十分

協議を行い理解 意

を得 必要 あ

・学区調整 ・隣接校

二期 ●現状 学区 維持を

期 ~

四期 ●九 小学校 統 を検討

期 ●竹園西小学校区 千現 2 目 分 を検討 ,

二 宮小学校区 学区調整を

西

西

西

西

27 2柳 ・児童数 逓減

・標準規模校 推移

・公務員宿舎廃止後 動向を注視

必要 あ

・学区調整

二期 ●第 期 学区 維持を

期 ~

四期 ●第二期 学区 維持を

●現状 学区 維持を つく

2柴 12

・児童数 期中頃 減少

, そ 以降 定

・小規模校 推移

・公務員宿舎廃止後 動向を注視

必要 あ

・学区調整

二期 ●栄小学校区 瀬地区を桜 小学校区

学区調整を

期 ~ 四期

●桜 小学校区 大角豆 部 分 を検討 ,

東小学校区 学区調整を

●現状 学区 維持を つく

22 1柴

・児童数 期中頃 減少

, そ 以降 定

・小規模校 推移

・公務員宿舎廃止後 動向を注視

必要 あ

・学区調整

二期 ●第 期 学区 維持を

期 ~ 四期

●九 小学校区 ノ室地区 部 並木小学校

区 学区調整を

●現状 学区 維持を

22 1重

・児童数 期 中頃 二期 初 け 逓増 , そ 後 期 中頃 逓減, そ 以降 定

・ 期 , 小規模校, そ 後標準 規模校, 小規模校 変動

・公務員宿舎廃止後 動向を注視

必要 あ

・現状維持

二期 ●第 期 学区 維持を

期 ~

四期 ●第二期 学区 維持を

期 ●現状 学区 維持を 手

20 13 ・児童数 逓減

・小規模校 推移

・公務員宿舎廃止後 動向

を注視 必要 あ

・学園 見直 を検討

必要 あ

・統 あた , 保護

者や地域住民 十分

協議を行い理解 意

を得 必要 あ

・隣接校 統

二期 ●第 期 学区 維持を

期 ~

四期 ● 橋小学校 統 を検討

期 ●竹園西小学校区 千現 2 目 分 を検討 ,

竹園西小学校区 学区調整を

二二二二

のののの

2柴 21

・児童数 期 中頃 減少

, そ 以降 定

・標準規模校 推移

・学区調整

二期 ●第 期 学区 維持を

期 ~

四期 ●第二期 学区 維持を

期 ●現状 学区 維持を つ

21 17

・児童数 期初 頃

定 推移 , そ 以降逓

・二期 中頃 時的 標準規模

校 二期 後半頃

小規模校 推移 。そ

以降標準規模校

・学区調整

二期 ●第 期 学区 維持を

期 ~ 四期

●桜 小学校区 大角豆 部 分 を検討 ,

桜 小学校区 学区調整を

●春日小学校区 春日1 目 分 を検討 ,

春日小学校区 学区調整を

●竹園東小学校区 吾妻4 目 分 を検討 ,

竹園東小学校区 学区調整を

A Z M A A Z M A A Z M A A Z M A

31 1重

・児童数 期 終わ 逓

減 , そ 以降逓増

・ 期 標準規模校 小規模

校 推移 ,そ 後標準

規模校 変動

・公務員宿舎廃止後 動向を注視

必要 あ

・学区調整

二期 ●現状 学区 維持を

期 ~

(9)

TX

TX

TX

TX開発地区

開発地区

開発地区

開発地区

葛城地区, 島名 福田坪地区, 上河原崎 中西地区, 萱丸地区, 中根

田台地区

, い

学校予

定地

確保

, 学校

新設

見込

。周辺既設校

学区調整

期別

方針

動 向 ・ 課

方針

期 H26~30 /二期 H31~3柴

/ 期~四期 H36~柳柴

● 仮称 TX 沿線開発葛城地区 部小学校新設校

学区 分割を

●春日小学校区 春日 1 目 分 を検討 , 吾妻小学

校区 学区調整を 春

2里 柴2

・児童数 二期 初

増大 , そ 後

期 初 頃 減

少 。 た, そ

以降再び増大

・大規模校 推移

・学区分割

二期 ●第 期 学区 維持を

期 ~

四期 ●第二期 学区 維持を

●春日小学校 分割を検討 , 仮称 TX 沿線開発

葛城地区 部小学校 新設を

●施設 体型小中 貫校を検討

XXXX

沿

沿

沿

沿

― ―

・統 あた

, 保護者 や地域住民

十分 協議を

行い理解 意を得 必要

・新設 ・施設 体

型小中 貫校 ・隣接校

二期 ●第 期 学区 維持を

期 ~

四期 ●要小学校 統 を検討

XXXX

沿

沿

沿

沿

・・・・

― ―

・新設 ・施設 体

型小中 貫校

二期 ●島名小学校名・福田坪地区 部小学校 新設を分割を検討 , 仮称 TX 沿線開発島

●施設 体型小中 貫校を検討

期 ~

四期 ●第二期 学区 維持を

XXXX

沿

沿

沿

沿

・・・・

西

西

西

西

― ―

・島名小学校及び 仮

称 TX沿線開発島

名・福田坪地区 部 小学校 教室 不足

た , 真瀬小学

校 小規模校

た , 改築を検討

・統 あた

, 保護者 や地域住民

十分 協議を

行い理解 意を得 必要

・隣接校 統 ・施設 体

型小中 貫校

二期

期 ~ 四期

●真瀬小学校 島名小学校 統 を検討 , TX 沿線

開発 河原崎・中西地区 高山中学校用地

移転・新設を

●高山中学校 施設 体型小中 貫校を検討

●谷田部小学校 分割を検討 , 仮称 TX 沿線開発

萱丸地区( 小学校 新設を

●施設 体型小中 貫校を検討

XXXX

沿

沿

沿

沿

― ―

・新設 ・施設 体

型小中 貫校

二期 ●第 期 学区 維持を

期 ~

四期 ●第二期 学区 維持を

XXXX

沿

沿

沿

沿

・・・・

― ―

・移転, 新 設 ・施設 体

型小中 貫校

二期

期 ~ 四期

●栗原小学校 栄小学校 統 を検討 , TX 沿線開発

中根・金田台地区 移転 , 仮称 TX 沿線開発中根・

金田台地区小学校 新設を

(10)

2

地区

及び

学校区位置

大穂

大穂

大穂

大穂

筑波

筑波

筑波

筑波

中心

中心

中心

中心

谷田部

谷田部

谷田部

谷田部

茎崎

茎崎

茎崎

茎崎

筑波小学校

菅間小学校

田井小学校

北条小学校

田水山小学校 作岡小学校

吉沼小学校

前 小学校

大曽根小学校

小田小学校

沼崎小学校

郷小学校

要小学校

栗原小学校

栄小学校

島名小学校

真瀬小学校

谷田部小学校

谷田部南小学校

茎崎第二小学校

茎崎第一小学校

茎崎第 小学校

小 川小学校

柳橋小学校

東小学校

九 小学校

吾妻小学校

竹園西小学校

二の宮小学校

桜南小学校 並木小学校 手代木南小学校

葛城小学校 春日小学校

松代小学校

(11)

期別 方針

総括

第一期

~ 年度

筑波小

菅間小

田井小

北条小

田水山小 作岡小

吉沼小

前 小

大曽根小

小田小

沼崎小

郷小

要小

栗原小

栄小

島名小

真瀬小

谷田部小

谷田部南小

茎崎第二小

茎崎第一小

茎崎第 小

小 川小

柳橋小

東小

九 小

吾妻小

竹園西小

二の宮小

桜南小 並木小 手代木南小

葛城小 春日小

竹園東小 今鹿島小

松代小

現状校

新設校

凡 例

新た 学区

前期 学区

(12)

第二期

~ 年度

筑波小

菅間小

田井小

北条小

田水山小 作岡小

吉沼小

前 小

大曽根小

小田小

沼崎小

郷小

要小

栗原小

栄小

島名小

真瀬小

谷田部小

谷田部南小

茎崎第二小

茎崎第一小

茎崎第 小

小 川小

柳橋小

東小

九 小

吾妻小

竹園西小

二の宮小

桜南小 並木小 手代木南小

葛城小 春日小

竹園東小 今鹿島小

松代小

現状校

新設校

学区調整

学区分割

凡 例

新た 学区

前期 学区

(13)

期~第四期

~ 年度

筑波小

菅間小

田井小

北条小

田水山小 作岡小

吉沼小

前 小

大曽根小

小田小

沼崎小

郷小

要小

栗原小

栄小

島名小

真瀬小

谷田部小

谷田部南小

茎崎第二小

茎崎第一小

茎崎第 小

小 川小

柳橋小

東小

九 小

吾妻小

竹園西小

二の宮小

桜南小 並木小 手代木南小

葛城小 春日小

竹園東小 今鹿島小

松代小

現状校

新設校

凡 例

新た 学区

前期 学区

(14)

年度の学校区イメージ

筑波小

菅間小

田井小

北条小

田水山小 作岡小

吉沼小

前 小

大曽根小

小田小

郷小

要小

栗原小

栄小

島名小

真瀬小

谷田部小

谷田部南小

茎崎第二小

茎崎第一小

茎崎第 小

小 川小

柳橋小

東小

九 小

吾妻小

竹園西小

二の宮小

桜南小 並木小 手代木南小

葛城小 竹園東小

今鹿島小

松代小 沼崎小

春日小

現状校

新設校

学区調整

学区分割

凡 例

新た 学区

前期 学区

(15)

中学校

中学校

中学校

中学校

適正配置計画

適正配置計画

適正配置計画

適正配置計画

学校別

配置方針

大穂地区

大穂地区

大穂地区

大穂地区

豊里中学校通学区域内

小学校

統合

, 豊里中学校

学区調整

必要

期別

方針

動 向 ・ 課

方針

期 H26~30 /二期 H31~3柴

/ 期~四期 H36~柳柴

●現状 学区 維持を

園学園

21 16

・生徒数 期 初 頃

逓増, 逓減 変動 ,

そ 以降減少

・ 期 中頃 大規模校

推移 , そ 以降標

準規模校 推移

・学園 見直 を

検討 必要

・学区調整

二期 ●第 期 学区 維持を

期 ~ 四期

● 沼小学校, 今鹿島小学校, 郷小学校

統 た場 , 沼小学校区を大穂中学

校区 豊 中学校区 分割を

●要小学校区 い , 仮称 TX 沿線

開発葛城地区中学校新設校 分割を

地区

地区

地区

地区

大穂中学校通学区域内 小学校

統合 際

, 大穂中学校

学区調整

必要

期別

方針

動 向 ・ 課

方針

期 H26~30 /二期 H31~3柴

/ 期~四期 H36~柳柴

●現状 学区 維持を

豊豊豊豊

中中中中

1重 1柴

・生徒数 二期 中頃

増加 , そ 以降減少

・二期 中頃 標準規模

校 , 大 規 模 校 を 繰 返

, そ 以降標準規模

校 推移

・学園 見直 を

検討 必要

・学区調整

二期 ●第 期 学区 維持を

期 ~ 四期

● 沼小学校, 今鹿島小学校, 郷小学校

統 た場 , 沼小学校区を大穂中学校

(16)

谷田部地区

谷田部地区

谷田部地区

谷田部地区

TX沿線開発萱丸地区内 新設予定校

学区編制

, 隣接校

区調整 課

期別

方針

動 向 ・ 課

方針

期 H26~30 /二期 H31~3柴

/ 期~四期 H36~柳柴

●現状 学区 維持を

21 21

・生徒数 期終わ

増加 , そ 以降逓減

・ 期 大規模校 移行

・学園 見直 を

検討 必要

・学区分割 ・学区調整

二期

● 仮称 TX沿線開発萱丸地区

中学校 分 ・新設を検討

期 ~ 四期

● 橋小学校 手代木 小学校 統

た場 , 橋小学校区を谷田部中学校

区 手代木中学校区 分割を

●現状 学区 維持を

12 11

・生徒数 期 初 頃

増加 , そ 以降減

・ 期 小規模校 推移

, そ 以降標準規模

校 移行 。そ 二

期 終わ 期

終わ 頃 大規模

推移 , そ 後標準規

模校 移行

・教室増設 ・施設 体型

小中 貫校

二期 ●教室不足 陥 前 , 増設を検討

期 ~ 四期

●真瀬小学校 島名小学校 統 た

場 , 施設 体型小中 貫校を検討

桜地区

桜地区

桜地区

桜地区

国指定史跡区域内

, 老朽化

施設改築等

, 移転

必要

考え

期別

方針

動 向 ・ 課

方針

期 H26~30 /二期 H31~3柴

/ 期~四期 H36~柳柴

●現状 学区 維持を

くさく

園学園

桜桜桜桜

中中中中

1柳 11

・生徒数 期 終わ

頃, 減少 , そ

後二期 終わ 増

加 。そ 以降

定 推移

・ 期 最初 標準規模

,そ 後二期 中

頃 小規模校 変動

。 期 標準規模校 推移

・学園 見直 を

検討 必要

・国指定史跡地域

た , 増改

築 困 あ

・現状維持 ・移転検討 ・学区分割

二期 ●第 期 学区 維持を

期 ~ 四期

●施設 老朽 伴い移転を検討

●九 小学校 竹園東小学校 統 た

場 , 九 小学校区を桜中学校区

(17)

筑波地区

筑波地区

筑波地区

筑波地区

生徒数 減少 続

, 統合

期別

方針

動 向 ・ 課

方針

期 H26~30 /二期 H31~3柴

/ 期~四期 H36~柳柴

期 ●作岡小学校, 田水山小学校, 菅間小学校統 並び 筑波西中学校 施設

体型小中 貫校を検討

百百百百

西

西

西

西

中中中中

10 6

・生徒数 変動 減少

・小規模校 推移

・筑波西中学校 筑 波 東 中 学 校

統 を 検 討

・統 あた

, 保 護 者 や

地 域 住 民 十

分 協 議 を 行

い 理 解 意

を 得 必 要

・施設 体型

小中 貫校

・統 検討

二期 ●第 期 学区 維持を

期 ~

四期 ●第二期 学区 維持を

期 ●田井小学校, 条小学校, 筑波小学校, 小田小学校 並び 筑波東中学校

施設 体型小中 貫校を推進

1重 7

・生徒数 二期中頃

変 動 微

減 ,そ 後 期初

頃 減少 。

そ 以降 定 。

・小規模校 推移

・施設 体型

小中 貫校

・統 検討

二期 ●第 期 学区 維持を

期 ~

四期 ●第二期 学区 維持を

茎崎地区

茎崎地区

茎崎地区

茎崎地区

生徒数 減少 続

, 将来

統合

検討 必要 考え

期別

方針

動 向 ・ 課

方針

期 H26~30 /二期 H31~3柴

/ 期~四期 H36~柳柴

●現状 学区 維持を

中中中中

20 7

・生徒数 期 定

, 二 期 微 増 ,

そ 後 期 中 頃

減少 。そ

そ 以降 定

・小規模校 推移

・茎崎中学校 高 崎 中 学 校

統 を 検 討

・統 あた

, 保 護 者 や

地 域 住 民 十

分 協 議 を 行

い 理 解 意

を 得 必 要

・現状維持

二期 ●第 学区 維持を

期 ~ 四期

●第二期 学区 維持を

●現状 学区 維持を

中中中中

17 10

・生徒数 期 定

, そ 後 二 期

終 わ 頃 増 加

。そ そ 以

降減少

・標準規模校 推移

・施設分 型

小中 貫校

維持

二期 ●第 学区 維持を

期 ~

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